一、范围
本标准适用于儿童福利机构提供的康复服务，包括但不限于康复评估、康复训练、康复治疗、康复辅助器具配置等。

二、术语和定义
2.1 儿童福利机构：指为无法生活自理的儿童提供生活照料、教育、康复等服务的机构。
2.2 康复服务：指通过康复评估、康复训练、康复治疗、康复辅助器具配置等手段，帮助儿童恢复或提高生活自理能力、运动能力、语言能力、认知能力等方面的服务。
2.3 康复评估：指对儿童进行身体、运动、语言、认知等方面的评估，确定康复训练、康复治疗、康复辅助器具配置等方案的过程。
2.4 康复训练：指通过体育、游戏、音乐、美术等多种形式的训练，帮助儿童恢复或提高生活自理能力、运动能力、语言能力、认知能力等方面的训练。
2.5 康复治疗：指通过物理治疗、语言治疗、认知治疗等手段，帮助儿童恢复或提高生活自理能力、运动能力、语言能力、认知能力等方面的治疗。
2.6 康复辅助器具配置：指根据儿童的康复需要，为其配置适合的辅助器具，帮助儿童恢复或提高生活自理能力、运动能力、语言能力、认知能力等方面的服务。

三、基本要求
3.1 儿童福利机构应当具备提供康复服务的条件，包括但不限于康复师、康复设备、康复场地等。
3.2 儿童福利机构应当建立健全康复服务管理制度，明确康复服务的组织、实施、监督等方面的职责和要求。
3.3 儿童福利机构应当为每位接受康复服务的儿童建立康复档案，记录康复评估、康复训练、康复治疗、康复辅助器具配置等方面的信息。
3.4 儿童福利机构应当定期对康复服务进行评估，及时调整康复方案，确保康复服务的有效性和安全性。

四、服务内容
4.1 康复评估
4.1.1 康复评估应当由专业的康复师进行，包括但不限于身体、运动、语言、认知等方面的评估。
4.1.2 康复评估应当根据儿童的实际情况，制定个性化的康复方案。
4.2 康复训练
4.2.1 康复训练应当根据康复评估结果，制定个性化的训练方案。
4.2.2 康复训练应当采用多种形式，包括但不限于体育、游戏、音乐、美术等。
4.3 康复治疗
4.3.1 康复治疗应当由专业的康复师进行，包括但不限于物理治疗、语言治疗、认知治疗等。
4.3.2 康复治疗应当根据康复评估结果，制定个性化的治疗方案。
4.4 康复辅助器具配置
4.4.1 康复辅助器具配置应当根据康复评估结果，为儿童配置适合的辅助器具。
4.4.2 康复辅助器具配置应当由专业的康复师进行，确保辅助器具的适用性和安全性。

五、服务流程
5.1 康复评估
5.1.1 康复师应当对儿童进行身体、运动、语言、认知等方面的评估。
5.1.2 康复师应当根据评估结果，制定个性化的康复方案。
5.2 康复训练
5.2.1 康复师应当根据康复方案，制定个性化的训练方案。
5.2.2 康复师应当采用多种形式，包括但不限于体育、游戏、音乐、美术等。
5.3 康复治疗
5.3.1 康复师应当根据康复方案，制定个性化的治疗方案。
5.3.2 康复师应当进行物理治疗、语言治疗、认知治疗等。
5.4 康复辅助器具配置
5.4.1 康复师应当根据康复方案，为儿童配置适合的辅助器具。
5.4.2 康复师应当确保辅助器具的适用性和安全性。

六、服务质量控制
6.1 儿童福利机构应当建立健全康复服务质量控制制度，包括但不限于服务质量监测、服务质量评估、服务质量改进等。
6.2 儿童福利机构应当定期对康复师进行培训和考核，确保其专业能力和服务质量。
6.3 儿童福利机构应当建立健全投诉处理机制，及时处理儿童和家长的投诉和意见。

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