DB5226/T 244.5-2023
易地扶贫搬迁后续扶持服务规范 第5部分:入学基本公共服务
发布时间:2023-03-10 实施时间:2023-03-10


随着我国扶贫工作的不断深入,易地扶贫搬迁成为了一种重要的扶贫方式。为了保障易地扶贫搬迁户子女的教育权益,促进其教育发展,提高其脱贫致富能力,本标准规定了易地扶贫搬迁后续扶持服务中入学基本公共服务的要求。

一、学校建设
易地扶贫搬迁后续扶持服务中,应当建设符合国家教育部门规定的义务教育学校,保证学校的基本设施和教学条件。学校应当建设在易地扶贫搬迁户子女较为集中的地方,方便学生上学。学校建设应当符合当地的自然环境和文化特色,注重融入当地文化,提高学生的文化认同感。

二、教育资源配置
易地扶贫搬迁后续扶持服务中,应当合理配置教育资源,保证学生接受优质的教育。教育资源包括教师、教材、教学设备等方面。应当优先安排有经验、有能力的教师到易地扶贫搬迁学校任教,保证教学质量。教材应当符合国家教育部门规定,适合易地扶贫搬迁户子女的学习需求。教学设备应当齐全,保证学生的学习效果。

三、学生入学
易地扶贫搬迁后续扶持服务中,应当保证易地扶贫搬迁户子女的入学权益。学校应当按照国家教育部门规定的招生政策,公开、公平、公正地招收学生。学校应当为易地扶贫搬迁户子女提供优先入学的机会,保证他们能够顺利入学。学校应当为易地扶贫搬迁户子女提供必要的入学指导和帮助,解决他们在入学过程中遇到的问题。

四、学生管理
易地扶贫搬迁后续扶持服务中,应当加强学生管理,保证学生的身心健康和安全。学校应当建立健全的学生管理制度,加强对学生的日常管理和教育。学校应当加强对易地扶贫搬迁户子女的关注和照顾,帮助他们适应新的环境和生活方式。学校应当加强对学生的安全教育,保证学生的人身安全和财产安全。

相关标准
GB/T 15605-2018 基础教育学校建筑设计标准
GB/T 33661-2017 学校教育设施规划标准
GB/T 33662-2017 学校教育设施建设标准
GB/T 33663-2017 学校教育设施管理标准
GB/T 33664-2017 学校教育设施评价标准