随着恐怖主义活动的不断发生，教育机构反恐怖防范工作越来越受到重视。本标准从教育机构反恐怖防范的基本要求、组织管理、安全防范、应急预案等方面进行规范，以提高教育机构反恐怖防范能力，保障学生和教职工的人身安全和财产安全。

一、基本要求
1. 教育机构应当建立反恐怖防范工作机构，明确工作职责和任务。
2. 教育机构应当制定反恐怖防范工作计划和年度工作计划，并定期进行评估和调整。
3. 教育机构应当加强对学生和教职工的安全教育和宣传，提高他们的安全意识和自我保护能力。
4. 教育机构应当建立健全安全管理制度，加强对安全隐患的排查和整改。
5. 教育机构应当建立健全应急预案，定期组织演练，提高应急处置能力。

二、组织管理
1. 教育机构应当建立反恐怖防范工作领导小组，明确工作职责和任务。
2. 教育机构应当建立反恐怖防范工作机构，配备专职或兼职工作人员。
3. 教育机构应当加强对工作人员的培训和考核，提高他们的反恐怖防范意识和能力。
4. 教育机构应当建立健全信息报告和处理机制，及时掌握和处理安全事件和隐患。
5. 教育机构应当加强与公安、消防等部门的沟通和协作，建立联防联控机制。

三、安全防范
1. 教育机构应当加强对校园周边环境的管理，确保校园安全。
2. 教育机构应当加强对校园内部的管理，建立门禁制度和巡逻制度。
3. 教育机构应当加强对学生和教职工的身份识别和管理，建立学生和教职工档案。
4. 教育机构应当加强对校园设施和设备的管理，确保设施和设备的安全和正常使用。
5. 教育机构应当加强对校园网络和信息安全的管理，防范网络攻击和信息泄露。

四、应急预案
1. 教育机构应当建立健全应急预案，明确应急处置流程和责任人员。
2. 教育机构应当定期组织应急演练，提高应急处置能力。
3. 教育机构应当建立健全应急物资储备和调配机制，确保应急物资的及时供应。
4. 教育机构应当加强与公安、消防等部门的协作，建立联合应急机制。
5. 教育机构应当加强对应急预案的评估和调整，不断完善应急预案。

相关标准
GB/T 28001-2011 职业健康安全管理体系
GB/T 24001-2016 环境管理体系
GB/T 19001-2016 质量管理体系
GB/T 30966-2014 校园安全标准
GB/T 27922-2011 突发事件应急预案编制指南