绿色学校评价是指对学校环境保护和可持续发展的评价，旨在促进学校环境的改善和可持续发展。绿色学校评价规范是对绿色学校评价的要求和标准，是评价绿色学校的基础和依据。该规范包括了学校环境管理、资源利用、环境保护、教育与培训、社会参与等五个方面的要求，涵盖了学校环境保护和可持续发展的各个方面。

一、学校环境管理
学校应建立环境管理体系，制定环境保护和可持续发展的规划和目标，并进行监测和评估。学校应加强环境管理的组织和领导，建立环境保护和可持续发展的宣传教育机制，提高师生员工的环保意识和环保技能。

二、资源利用
学校应合理利用资源，节约能源和水资源，减少废弃物和污染物的排放。学校应建立节能、节水、减排的机制和制度，推广环保技术和设备，提高资源利用效率。

三、环境保护
学校应加强环境保护，保护生态环境和生物多样性。学校应建立环境监测和评估机制，加强环境污染防治，减少噪声和挥发性有机物的排放，保护水源地和生态系统。

四、教育与培训
学校应加强环境教育和培训，提高师生员工的环保意识和环保技能。学校应将环保教育融入课程和教学活动中，开展环保知识竞赛和宣传活动，提高师生员工的环保意识和环保技能。

五、社会参与
学校应加强社会参与，与社会各界建立良好的合作关系。学校应加强与家长、社区、企业和政府的沟通和合作，共同推进环境保护和可持续发展。

相关标准
1. GB/T 24001-2016 环境管理体系要求及应用指南
2. GB/T 25914-2010 节能环保产品评价通则
3. GB/T 27922-2011 环境标志产品评价规范
4. GB/T 32261-2015 可持续发展评价指南
5. DB11/T 1863-2017 绿色建筑评价标准