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中小学校是学生学习和成长的重要场所，室内空气质量对学生的身体健康和学习效果有着重要的影响。为了保障中小学校师生的健康，中国国家标准化管理委员会发布了《中小学校室内空气质量要求》标准，该标准对中小学校室内空气质量进行了规范和要求。

该标准主要包括以下内容：

1. 室内空气质量评价指标

该标准规定了中小学校室内空气质量评价的指标，包括空气中二氧化碳、甲醛、苯、氨、TVOC等有害物质的浓度限值。同时，还规定了室内空气中细菌、真菌、病毒等微生物的限值要求。

2. 室内空气质量控制要求

该标准对中小学校室内空气质量控制要求进行了规定，包括室内通风、空气净化、室内装修材料和家具的选择等方面。标准要求中小学校应采取有效的通风措施，保证室内空气流通，减少有害物质的积累。同时，还要求中小学校应选择符合国家标准的装修材料和家具，减少有害物质的释放。

3. 室内空气质量监测要求

该标准规定了中小学校室内空气质量监测的要求，包括监测频次、监测方法和监测结果的处理等方面。标准要求中小学校应定期对室内空气质量进行监测，及时发现和处理空气质量问题。

4. 室内空气质量管理要求

该标准对中小学校室内空气质量管理要求进行了规定，包括室内空气质量管理的组织、责任、培训和宣传等方面。标准要求中小学校应建立健全室内空气质量管理制度，明确管理职责和管理流程，加强师生的室内空气质量意识和知识培训。

5. 室内空气质量评价报告要求

该标准规定了中小学校室内空气质量评价报告的要求，包括报告的内容、格式和报告的保管等方面。标准要求中小学校应定期编制室内空气质量评价报告，记录室内空气质量监测结果和改善措施的实施情况，为室内空气质量管理提供依据。

相关标准：
1. GB/T 18883-2002 室内空气质量标准
2. GB/T 50325-2010 建筑工程室内环境污染控制规范
3. GB/T 18801-2015 家用和类似用途电器中有害物质限制
4. GB 18580-2017 室内装饰装修材料中有害物质限量
5. GB/T 27630-2011 室内环境和空气质量标志