研学产品是指以学习和体验为主要目的，通过参与实践活动，提高学生综合素质和能力的产品。随着研学活动的不断普及，研学产品的种类和数量也在不断增加。然而，由于缺乏规范的设计和评价标准，一些研学产品存在安全隐患和质量问题，给学生的身心健康带来潜在风险。因此，制定研学产品设计与评价规范，对于保障学生的安全和健康，提高研学产品的质量和效果，具有重要意义。

DB43/T 1859-2020 研学产品设计与评价规范主要包括以下内容：

1. 研学产品的设计要求。规定了研学产品的设计原则、设计流程、设计要素等，要求设计人员在设计过程中充分考虑学生的身心特点和安全需求，确保研学产品的安全性和有效性。

2. 研学产品的评价要求。规定了研学产品的评价指标、评价方法、评价标准等，要求评价人员对研学产品进行全面、客观、科学的评价，评估研学产品的质量和效果，为改进和优化研学产品提供依据。

3. 研学产品的安全管理要求。规定了研学产品的安全管理制度、安全管理流程、安全管理措施等，要求研学产品提供方建立健全的安全管理体系，确保研学产品的安全性和可靠性。

4. 研学产品的服务要求。规定了研学产品的服务内容、服务标准、服务流程等，要求研学产品提供方为学生提供优质的服务，满足学生的需求和期望。

5. 研学产品的质量管理要求。规定了研学产品的质量管理制度、质量管理流程、质量管理措施等，要求研学产品提供方建立健全的质量管理体系，确保研学产品的质量和效果。

相关标准
GB/T 28001-2011 职业健康安全管理体系要求
GB/T 19001-2016 质量管理体系要求
GB/T 24001-2016 环境管理体系要求
GB/T 31000-2018 风险管理 原则与指南
GB/T 18916.21-2016 信息技术 项目管理 第21部分：项目评价