双元制职业教育是指将学校教育和企业培训相结合的一种教育模式。在这种模式下，学校和企业共同承担培养学生的责任，学生在学校和企业中都能够获得实践经验和职业技能。为了保证双元制职业教育的质量，需要有一支高素质的师资队伍。DB3205/T 1045-2022 双元制职业教育师资队伍人员能力要求及评价规范就是为了规范这支队伍的能力要求和评价标准。

该标准主要包括以下内容：

1. 师资队伍人员的基本素质要求。包括思想政治素质、职业道德素质、教育教学素质、科研素质、管理素质等方面的要求。

2. 师资队伍人员的专业素质要求。包括专业知识、实践经验、创新能力、教学方法等方面的要求。

3. 师资队伍人员的能力评价标准。包括教学能力、科研能力、管理能力等方面的评价标准。

4. 师资队伍人员的培训和发展要求。包括培训计划、培训方式、培训内容等方面的要求。

该标准的实施可以促进双元制职业教育师资队伍建设和提高教育教学质量。通过对师资队伍人员的能力要求和评价标准的规范，可以提高师资队伍的整体素质，提高教育教学水平，为学生的职业发展和社会发展做出贡献。

相关标准
GB/T 19001-2016 质量管理体系要求
GB/T 19011-2018 质量管理体系审核指南
GB/T 19761-2017 教育与培训服务质量管理体系要求
GB/T 22000-2019 食品安全管理体系要求
GB/T 24001-2016 环境管理体系要求与指南