儿童福利机构引导式教育康复服务是指通过专业的康复师和教育师，对儿童进行个性化的康复和教育服务，帮助儿童克服身体和心理上的障碍，促进其身心健康和全面发展。本标准适用于各类儿童福利机构，包括但不限于儿童福利院、儿童救助站、儿童庇护所等。

1.基本要求
1.1 儿童福利机构应当具备合法的机构资质和专业的康复师和教育师，能够提供引导式教育康复服务。
1.2 康复师和教育师应当具备相关的专业知识和技能，能够根据儿童的身体和心理状况，制定个性化的康复和教育方案。
1.3 儿童福利机构应当建立健全的服务管理制度，确保服务的质量和安全。

2.服务内容
2.1 康复服务包括但不限于物理康复、语言康复、认知康复、社交康复等方面的服务。
2.2 教育服务包括但不限于学习指导、情感教育、行为管理等方面的服务。
2.3 康复和教育服务应当根据儿童的身体和心理状况，制定个性化的服务方案，确保服务的针对性和有效性。

3.服务流程
3.1 儿童福利机构应当对每个儿童进行身体和心理评估，制定个性化的康复和教育方案。
3.2 康复和教育师应当按照服务方案，对儿童进行康复和教育服务。
3.3 康复和教育师应当定期对儿童的康复和教育效果进行评估，及时调整服务方案。

4.服务标准
4.1 康复和教育服务应当符合国家相关法律法规和标准要求。
4.2 康复和教育服务应当遵循科学、规范、安全、有效的原则。
4.3 康复和教育服务应当注重儿童的身心健康和全面发展，尊重儿童的个性和权利。

5.服务质量控制
5.1 儿童福利机构应当建立健全的服务质量控制体系，确保服务的质量和安全。
5.2 康复和教育师应当定期接受培训和考核，提高专业水平和服务质量。
5.3 儿童福利机构应当建立健全的服务投诉和处理机制，及时处理儿童和家长的投诉和意见。

相关标准
GB/T 29490-2013 儿童福利机构服务质量评价指南
GB/T 29491-2013 儿童福利机构管理规范
GB/T 29492-2013 儿童福利机构安全管理规范
GB/T 29493-2013 儿童福利机构人员素质要求
GB/T 29494-2013 儿童福利机构服务流程规范