ISO/IEC 20006-2:2015
Information technology for learning, education and training — Information model for competency — Part 2: Proficiency level information model
发布时间:2015-03-18 实施时间:


ISO/IEC 20006-2:2015是一项信息技术标准,用于教育培训领域的能力信息模型。该标准的主要目的是提供一种通用的方法,以描述个人、组织和职业的能力和技能。该标准定义了能力信息模型的结构和内容,包括能力、知识、技能和其他相关信息。该标准还提供了一种方法,以描述能力的不同级别和评估方法。

该标准的主要特点是:

1. 定义了能力信息模型的结构和内容,包括能力、知识、技能和其他相关信息。

2. 提供了一种方法,以描述能力的不同级别和评估方法。

3. 为个人、组织和职业提供了一种通用的方法,以描述能力和技能。

4. 为教育培训领域提供了一种通用的方法,以描述能力和技能。

5. 为能力评估和认证提供了一种通用的方法。

该标准的应用范围包括:

1. 教育培训领域的能力信息模型。

2. 个人、组织和职业的能力和技能描述。

3. 能力评估和认证。

4. 能力信息的交换和共享。

5. 能力信息的管理和维护。

该标准的主要优点是:

1. 提供了一种通用的方法,以描述个人、组织和职业的能力和技能。

2. 提供了一种通用的方法,以描述能力的不同级别和评估方法。

3. 为能力评估和认证提供了一种通用的方法。

4. 为能力信息的交换和共享提供了一种通用的方法。

5. 为能力信息的管理和维护提供了一种通用的方法。

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