ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016标准是为了提高学习资源的质量和可用性而制定的。学习资源是指任何用于学习、教育或培训的材料，包括书籍、课程、视频、音频、软件、游戏等。学习资源元数据是描述学习资源的信息，包括学习资源的标题、作者、主题、关键字、语言、格式、版权等信息。学习资源元数据的质量和可用性对于学习资源的使用和共享非常重要。

ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016标准规定了学习资源元数据的基本应用程序文件，包括元数据元素、元数据元素组、元数据记录和元数据集。元数据元素是学习资源元数据的基本单位，例如标题、作者、主题等。元数据元素组是一组相关的元数据元素，例如学习资源的描述、目标、评估等。元数据记录是一组元数据元素组，用于描述一个学习资源。元数据集是一组元数据记录，用于描述一组相关的学习资源。

ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016标准的修订版增加了一些额外的要求，以提高学习资源元数据的质量和可用性。这些额外的要求包括：

1. 元数据元素的命名应该符合ISO/IEC 11179-5:2015标准的要求，以确保元数据元素的唯一性和可理解性。

2. 元数据元素的值应该符合ISO/IEC 19788-2:2015标准的要求，以确保元数据元素的正确性和一致性。

3. 元数据记录应该包括学习资源的目标、评估和反馈信息，以帮助学习者更好地理解和使用学习资源。

4. 元数据集应该包括学习资源的相关信息，例如学习资源的主题、关键字、语言、格式、版权等信息，以帮助学习者更好地搜索和筛选学习资源。

ISO/IEC 19788-3:2011/Amd 1:2016标准的修订版对于学习资源的质量和可用性有着重要的意义。它可以帮助学习者更好地搜索、筛选和使用学习资源，同时也可以帮助教育机构更好地管理和共享学习资源。

相关标准
- ISO/IEC 19788-1:2011 Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 1: Framework
- ISO/IEC 19788-2:2015 Information technology — Learning, education and training — Metadata for learning resources — Part 2: Dublin Core elements
- ISO/IEC 11179-5:2015 Information technology — Metadata registries (MDR) — Part 5: Naming and identification principles
- ISO/IEC 19796-1:2011 Information technology — Learning, education and training — Quality management, assurance and metrics — Part 1: General approach
- ISO/IEC 19796-3:2011 Information technology — Learning, education and training — Quality management, assurance and metrics — Part 3: Reference methods and metrics