物体沉浮是小学物理学中的重要内容，通过实验可以帮助学生理解物体沉浮的原理和规律。为了方便小学教师进行物体沉浮实验教学，制定了本标准。

1. 实验盒的结构
实验盒由盒体、盖子、水平仪、浮力体、浮力体固定装置、测量尺等组成。

盒体为长方体，材料为透明塑料，盖子为透明塑料板，盖子上有一个圆形孔，用于放置浮力体。

水平仪为圆形，直径为50mm，精度为0.5mm/m。

浮力体为圆柱形，材料为木头或塑料，直径为30mm，高度为50mm。

浮力体固定装置为两个U形夹，用于固定浮力体。

测量尺为透明塑料板，长度为200mm，刻度间距为1mm。

2. 实验盒的制作工艺
实验盒的制作应符合以下要求：

（1）盒体和盖子应采用透明塑料板制作，厚度不小于3mm，表面应光滑平整，无明显划痕和气泡。

（2）浮力体应采用木头或塑料制作，表面应光滑平整，无毛刺和裂纹。

（3）浮力体固定装置应采用金属材料制作，表面应光滑平整，无锈蚀和变形。

（4）测量尺应采用透明塑料板制作，长度为200mm，刻度间距为1mm，刻度清晰，无模糊和偏差。

3. 实验盒的使用方法
使用实验盒进行物体沉浮实验时，应按以下步骤进行：

（1）将盒体放在水平台上，用水平仪调整盒体水平。

（2）将浮力体放入盒体中，用浮力体固定装置将其固定。

（3）将盖子盖在盒体上，将测量尺插入圆形孔中，使其与浮力体接触。

（4）将待测物体放入盒体中，记录测量尺上的读数。

（5）加入水，使水位高度超过待测物体，记录测量尺上的读数。

（6）计算待测物体的体积和密度。

4. 实验盒的质量要求
实验盒应符合以下质量要求：

（1）盒体和盖子应无渗漏现象。

（2）水平仪应精度高，无气泡和破损。

（3）浮力体应固定牢固，不易脱落。

（4）测量尺应刻度清晰，无模糊和偏差。

5. 实验盒的包装和运输
实验盒应采用适当的包装材料进行包装，以防止在运输过程中受到损坏。

相关标准
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