小学几何是小学数学的重要组成部分，形体模型是小学几何教学中不可或缺的教具。形体模型可以直观地展示几何形体的特征和性质，帮助学生更好地理解和掌握几何知识。为了保证形体模型的质量和使用效果，JY 0308-1991小学几何形体模型技术条件标准应运而生。

该标准主要包括以下内容：

1.形体模型的材料要求：形体模型的材料应具有一定的硬度和韧性，不易变形和破损。常用的材料有木材、塑料、泡沫板等。

2.形体模型的制作要求：形体模型的制作应按照几何形体的实际大小比例进行，制作精度应达到一定的要求。模型表面应光滑平整，不得有毛刺、裂缝等缺陷。

3.形体模型的标识要求：形体模型应在适当的位置标注几何形体的名称、大小、比例等信息，以便学生正确识别和使用。

4.形体模型的保养要求：形体模型应妥善保管，避免受潮、受热、受压等损坏。使用后应及时清洗和消毒，以保证卫生安全。

该标准的实施可以有效提高小学几何教学的质量和效果，促进学生对几何形体的认识和理解能力的提高。同时，该标准也为形体模型的制作和使用提供了技术指导和保障。

相关标准
GB/T 191-2008 包装通用术语
GB/T 2828.1-2012 抽样程序及表格 第1部分：按计数抽样程序
GB/T 2829-2002 检验抽样程序及表格
GB/T 13306-2011 建筑装饰装修工程施工质量验收规范
GB/T 14233.1-2008 环境与设备用品 电子产品环境试验 第1部分：通用试验方法