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初中科学教学仪器是初中科学教学的重要组成部分，它们的配备情况直接影响着初中科学教学的质量。为了规范初中科学教学仪器的配备，提高初中科学教学质量，教育部制定了[JY/T 0387-2006][初中科学教学仪器配备标准]。

该标准规定了初中科学教学仪器的种类、数量、质量等方面的要求。具体来说，该标准要求初中科学教学仪器应包括物理、化学、生物三个学科的基本仪器，如显微镜、天平、电子天平、滴定管、烧杯、试管、电磁铁、电池、电路板等。同时，该标准还要求初中科学教学仪器的数量应根据学生人数和教学内容的需要进行合理配置，以保证教学的有效性。此外，该标准还要求初中科学教学仪器的质量应符合国家相关标准，以确保教学的安全性和可靠性。

[JY/T 0387-2006][初中科学教学仪器配备标准]的实施，对于提高初中科学教学质量具有重要的意义。一方面，它可以保证初中科学教学仪器的种类、数量、质量等方面的合理配备，为教学提供必要的保障；另一方面，它可以促进初中科学教学仪器的更新换代，推动初中科学教学的不断发展。

相关标准：
GB/T 14233.1-2008 《环境试验设备通用技术条件》
GB/T 16842-1997 《电子试验设备通用技术条件》
GB/T 16843-1997 《电子试验设备检验规程》
GB/T 16844-1997 《电子试验设备标志、包装、运输、贮存》
GB/T 16845-1997 《电子试验设备使用说明书》