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小学美术教学是培养学生审美能力、创造能力和文化素养的重要途径之一。为了保证小学美术教学的质量和效果，必须配备适当的教学器材。本标准的制定旨在规范小学美术教学器材的配备，提高小学美术教学的质量和效果。

一、教学器材的分类

小学美术教学器材主要包括以下几类：

1.绘画器材：颜料、画笔、画布、画板等。

2.造型器材：黏土、泥土、石膏、木材等。

3.手工艺器材：剪刀、胶水、彩纸、毛线等。

4.美术工具：尺子、圆规、三角板、橡皮擦等。

5.展示器材：画架、展板、展示柜等。

二、教学器材的配备要求

1.绘画器材：应配备不同颜色的颜料、不同型号的画笔、不同规格的画布和画板等，以满足不同年级学生的需求。

2.造型器材：应配备不同种类的黏土、泥土、石膏、木材等，以满足不同年级学生的需求。

3.手工艺器材：应配备不同颜色的彩纸、不同种类的毛线、不同规格的剪刀和胶水等，以满足不同年级学生的需求。

4.美术工具：应配备不同规格的尺子、圆规、三角板、橡皮擦等，以满足不同年级学生的需求。

5.展示器材：应配备不同规格的画架、展板、展示柜等，以满足不同年级学生的需求。

三、教学器材的数量要求

1.绘画器材：每个学生应配备不少于12种颜色的颜料、不少于3支不同型号的画笔、不少于2块不同规格的画布和画板等。

2.造型器材：每个学生应配备不少于1块黏土、不少于1块泥土、不少于1块石膏、不少于1块木材等。

3.手工艺器材：每个学生应配备不少于10种颜色的彩纸、不少于2种不同规格的剪刀、不少于1瓶胶水等。

4.美术工具：每个学生应配备不少于1个尺子、1个圆规、1个三角板、1个橡皮擦等。

5.展示器材：每个班级应配备不少于2个画架、不少于2块展板、不少于1个展示柜等。

四、教学器材的质量要求

1.教学器材应符合国家相关标准和规定。

2.教学器材应具有良好的质量和安全性能，不得对学生的身体健康造成危害。

3.教学器材应易于清洁和维护，以保证长期使用。

五、教学器材的管理要求

1.教学器材应分类存放，定期清点和检查，确保完好无损。

2.教学器材应定期维护和保养，及时更换损坏的器材。

3.教学器材应定期消毒和清洁，以保证卫生和安全。

相关标准：
GB/T 6675-2003 儿童玩具安全技术规范
GB/T 14781-2011 玩具安全标准
GB/T 19854-2005 儿童用品安全技术规范
GB/T 28046-2011 学生用品安全规范
GB/T 33284-2016 学校教学用品安全规范