一、实验室基础设施
1. 实验室面积不少于60平方米，通风、采光良好，地面、墙面、天花板均应平整、光滑、易清洁。
2. 实验室应配备洗手池、消毒柜、安全柜、紫外线灯等基础设施，确保实验室环境卫生和实验操作安全。
3. 实验室应配备电源插座、网络接口等现代化设施，方便教师和学生使用电子设备。

二、实验器材
1. 实验器材应符合国家标准，质量可靠，使用寿命长。
2. 实验器材应包括基础实验器材和专业实验器材，基础实验器材包括显微镜、天平、试管、移液器等，专业实验器材根据教学内容确定。
3. 实验器材应配备充足的试剂和耗材，确保实验操作的顺利进行。

三、教学模型
1. 教学模型应符合教学内容，能够直观、生动地展示生物学知识。
2. 教学模型应质量可靠，使用寿命长，易于清洁和维护。
3. 教学模型应包括基础模型和专业模型，基础模型包括人体解剖模型、植物解剖模型等，专业模型根据教学内容确定。

四、教学软件
1. 教学软件应符合教学内容，能够直观、生动地展示生物学知识。
2. 教学软件应易于操作，界面友好，功能齐全。
3. 教学软件应具有互动性，能够激发学生的学习兴趣和积极性。

相关标准
GB/T 191-2018 包装通用术语
GB/T 1962.1-2018 包装材料和容器通用试验方法 第1部分：一般试验方法
GB/T 1962.2-2018 包装材料和容器通用试验方法 第2部分：物理试验
GB/T 1962.3-2018 包装材料和容器通用试验方法 第3部分：机械试验
GB/T 1962.4-2018 包装材料和容器通用试验方法 第4部分：气候试验