协作学习通信是指在协作学习过程中，学习者之间通过各种通信方式进行交流和协作，以达到共同学习的目的。基于文本的通信是协作学习通信的一种形式，它通过文字、符号等方式进行信息交流和共享。SJ/T 11679.1-2017规定了基于文本的通信在协作学习中的应用，包括以下内容：

1. 协作学习的定义：协作学习是指学习者之间通过协作、交流和共享知识、经验和资源，以达到共同学习的目的。

2. 基于文本的通信的定义：基于文本的通信是指学习者之间通过文字、符号等方式进行信息交流和共享。

3. 基于文本的通信的特点：基于文本的通信具有信息传递快、信息保存方便、信息传递量大等特点。

4. 基于文本的通信的分类：基于文本的通信可以分为同步通信和异步通信两种形式。同步通信是指学习者之间在同一时间进行信息交流和共享，如聊天室、视频会议等；异步通信是指学习者之间在不同时间进行信息交流和共享，如电子邮件、论坛等。

5. 基于文本的通信的应用场景：基于文本的通信可以应用于各种协作学习场景，如在线课程、远程教育、虚拟实验室等。

6. 基于文本的通信的实现要求：基于文本的通信需要满足信息传递快、信息保存方便、信息传递量大、信息安全等要求。

SJ/T 11679.1-2017的发布，对于推动协作学习的发展，提高学习者之间的交流和协作能力，具有重要的意义。

相关标准
SJ/T 11679.2-2017 信息技术 学习、教育和培训 协作技术 协作学习通信 第2部分：基于音频的通信
SJ/T 11679.3-2017 信息技术 学习、教育和培训 协作技术 协作学习通信 第3部分：基于视频的通信
SJ/T 11679.4-2017 信息技术 学习、教育和培训 协作技术 协作学习通信 第4部分：基于图像的通信
SJ/T 11679.5-2017 信息技术 学习、教育和培训 协作技术 协作学习通信 第5部分：基于虚拟现实的通信
SJ/T 11679.6-2017 信息技术 学习、教育和培训 协作技术 协作学习通信 第6部分：通信协议