随着信息技术的不断发展，数字教育已经成为中小学教育的重要组成部分。数字教材作为数字教育的重要载体，其质量直接影响到教育教学的效果。为了保证中小学数字教材的质量，CY/T 165-2017《中小学数字教材质量要求与检测方法》应运而生。

本标准主要包括以下内容：

1.术语和定义：对本标准中所涉及的术语和定义进行了明确和解释，以便于标准的理解和应用。

2.质量要求：对中小学数字教材的质量要求进行了详细的规定，包括内容的准确性、科学性、实用性、可读性、美观性等方面。

3.检测方法：对中小学数字教材的检测方法进行了详细的规定，包括内容的检测、技术的检测、版面的检测、印刷的检测等方面。

4.质量评价：对中小学数字教材的质量评价进行了详细的规定，包括内容的评价、技术的评价、版面的评价、印刷的评价等方面。

本标准的实施，可以有效地提高中小学数字教材的质量，促进数字教育的发展。

相关标准
GB/T 15675-2008 中小学教材出版物印刷质量要求
GB/T 15676-2008 中小学教材出版物版面质量要求
GB/T 15677-2008 中小学教材出版物内容质量要求
GB/T 15678-2008 中小学教材出版物技术质量要求
GB/T 15679-2008 中小学教材出版物实用性和可读性要求