学生健康检查是指对学生进行体格、生化、影像、心理等方面的检查，以及对学生进行健康教育的一项工作。学生健康检查是学校保障学生身体健康的重要措施，也是促进学生全面发展的必要手段。

学生健康检查的目的是为了发现学生身体健康问题，及时采取措施进行干预和治疗，保障学生身体健康；同时，通过健康教育，提高学生健康意识和健康素养，促进学生全面发展。

学生健康检查的范围包括体格检查、生化检查、影像检查、心理检查和健康教育等方面。其中，体格检查包括身高、体重、视力、听力、口腔、皮肤、淋巴结、心肺、腹部、四肢等方面的检查；生化检查包括血常规、尿常规、肝功能、肾功能、血脂、血糖等方面的检查；影像检查包括X线、B超等方面的检查；心理检查包括智力、情绪、行为等方面的检查；健康教育包括健康知识、健康行为、心理健康等方面的教育。

学生健康检查的基本要求包括：检查应在学生身体发育成熟的时期进行；检查应在专业医务人员的指导下进行；检查应注重保护学生隐私；检查应注重检查结果的保密性；检查应注重健康教育的开展。

学生健康检查的检查方法应根据不同的检查项目采用不同的方法。例如，身高、体重、视力、听力等项目可以采用直接测量法；血常规、尿常规等项目可以采用实验室检查法；X线、B超等项目可以采用影像检查法；智力、情绪等项目可以采用问卷调查法等。

学生健康检查的结果判定应根据不同的检查项目采用不同的标准。例如，身高、体重等项目可以采用生长发育标准；血常规、尿常规等项目可以采用正常值标准；X线、B超等项目可以采用影像学诊断标准等。

学生健康检查的健康教育应根据不同的检查结果进行有针对性的开展。例如，对于身高、体重偏低的学生，应进行营养教育；对于视力、听力异常的学生，应进行眼保健、耳保健教育等。

相关标准
GB/T 191-2008 包装通用术语
GB/T 1962.1-2001 包装用纸板
GB/T 1962.2-2001 包装用纸板
GB/T 1962.3-2001 包装用纸板
GB/T 1962.4-2001 包装用纸板