随着全球化的发展，语言交流越来越重要，语言培训服务也越来越受到关注。而教学人员是语言培训服务的核心，他们的教学质量直接影响学员的学习效果和满意度。因此，对教学人员进行评价是非常必要的。

GB/T 33288-2016《语言培训服务教学人员评价》规定了语言培训服务机构对教学人员的评价内容、方法、标准和程序等方面的要求。具体来说，该标准包括以下内容：

1.评价对象：教学人员的教学能力、教学态度、教学效果和教学质量等方面。

2.评价方法：包括学员评价、同行评价、领导评价和自我评价等方法。

3.评价标准：根据教学人员的职业素养、教学能力、教学态度、教学效果和教学质量等方面的要求，制定相应的评价标准。

4.评价程序：包括评价计划的制定、评价数据的收集、评价结果的分析和反馈等程序。

通过GB/T 33288-2016的规定，语言培训服务机构可以对教学人员进行全面、客观、科学的评价，从而提高教学质量，保障学员权益。

相关标准
GB/T 25665-2010 语言培训服务机构服务规范
GB/T 25666-2010 语言培训服务机构教学质量管理规范
GB/T 25667-2010 语言培训服务机构学员管理规范
GB/T 25668-2010 语言培训服务机构教材管理规范
GB/T 25669-2010 语言培训服务机构设施设备管理规范